实例展示使用空气能采暖系统怎么样?

空气能采暖系统怎么样?空气能热泵耗电量大吗?这一系列的问题困扰很多想使用这种采暖设备的用户,下面我们就通过实例来详细的为大家解答这一问题。

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空气能采暖系统怎么样?空气能热泵耗电量大吗?这一系列的问题困扰很多想使用这种采暖设备的用户,下面我们就通过实例来详细的为大家解答这一问题。


一、工程概述:

本工程地处河北省邢台市巨鹿县,项目是孔寨育红实验学校的教学楼,单层层高3.5m,外墙为37砖无保温,总建筑面积约为1300㎡。应校方要求此建筑需要冬季供暖功能,保证冬季教室内温度适宜,为师生提供良好的教学环境。

学校招聘.jpg

二、方案描述

经过多种供暖方式综合比较,本项目最终采用利普曼空气源热泵供暖,室内末端采用地暖。利用利普曼空气源供暖为师生提供良好学习环境,足暖头凉,暖从足部升起,不燥不热,利于学生身体健康,有助于学生学习成长。

地暖设计概况如下:地暖盘管为PE-X管,管径为 20*2.0,管间距为150mm-200mm,填充层厚度为50mm,模塑聚苯乙烯泡沫塑料绝热层厚度为20mm,供回水温差为5摄氏度。


三、系统原理

空气源热泵的工作原理是通过消耗少量高品位电能,把热量从低温区转移到高温区域。冬天空气源热泵利用冷媒蒸发吸热原理吸收室外空气中的热量,然后经过压缩机的绝热压缩,把温度再次提升,最终送到室内以实现供热供暖。


四、气象参数

本工程位于河北省邢台市巨鹿县 ,根据当地气候、环境和建筑进行计算后,其计算参数如下所示:

气象参数.png


五、负荷分析

热负荷由外围护、内围护结构的基本耗热量及附加耗热量和冷空气渗透热量组成,本项目冬季供暖的室内设计温度要求在18°C—22°C。据经验计算及规范、负荷计算规范得知,此项目教学楼供暖热负荷指标为65w/㎡。


六、设备选型:

根据用户需求,考虑到实际情况,机组选型如下:

A·C 25-AC-S4 * 2台


    优点:采用利普曼空气源25P机组2台,综合运行费用比其他供暖方式更低、无需专人值守,节省人工费用、无安全隐患、节能的同时兼顾环保,不对校园环境造成任何污染。

工程照.jpg

    性能特点如下: 

    1、利普曼空气源先进的空气源热泵供暖技术,始终保持室内温度在20°C左右。

    2、超高的能效比符合欧洲A+能效标准,冬季平均能效比3.0以上。

    3、-25°C超低温照常运行,再严苛的环境,机组也能稳定工作。

    4、环保冷媒,不含氯元素,不会破坏臭氧层。

    5、主机放在室外露天运行,减少机房建设投资,占地面积小。

空气源热泵系统优点:

1、系统简单,并且维护方便。

空气源热泵采用风冷模式,可省去冷却水系统,即不需要设计安装冷却塔、冷却及相关管道,整个系统设计简单,施工方便,安装便捷。机组组合方便,选型灵活,互为备用,运行经济。


2、用电负荷低、运行费用节省。

空气源热泵采用热泵技术,输入1kw电,可得到3kw-4kw以上的热能,用电负荷低、运行费用节省,利用峰谷电价,运行费用更省。


3、清洁环保安全无污染。

空气源热泵供暖是用电能驱动,与空气换热效率高,没有任何污染与排放,无安全隐患,利于维护校园环境。


七、用户反馈

利普曼空气源总部近日回访了孔寨育红实验学校供暖项目,详细了解该项目落地及采暖季供暖效果等一系列情况。该项目负责人说,升级取暖设备、改善取暖条件是该校标准化学校建设的重要内容,学校冬季取暖设备改造是一项重要的民生工程,让师生们温暖、安全过冬是冬季教学工作中的重中之重。


相比周边其他学校用“天然气”供暖,该项目负责人笑着说:采用利普曼空气源热泵供暖算是选对了!据悉由于气源紧缺、天然气价格上涨等原因这个采暖季很多周边学校供暖效果都不理想,运行费用高不说,装了燃气取暖设备没有“气”才是最头痛的问题。

利普曼空气源热泵厂家.jpg

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